Japonica Creativa

RadaZ · Wysłany: Nie 11:30, 19 Mar 2006 Temat postu: Rozmowa kwalifikacyjna.

Właśnie... Powinna wrócić czy nie

Ja wstrzymam się od głosu narazie i od wypowiadania się, by niczego nie sugerować. :wink:

midori · Wysłany: Nie 16:05, 19 Mar 2006 Temat postu:

znajdź kogoś, kto zna sprawe i jest przeciw... :roll:

RadaZ · Wysłany: Nie 17:49, 19 Mar 2006 Temat postu:

Może ktoś z dobrymi ocenami, ale bez pojęcia o Japonii? Ktoś, dla kogo japonistyka to "przygoda" czy inna "chwilowa zachcianka"?

Pytanie tylko czy taki ktoś oderwie sie od książek i zajrzy do Internetu by np. udzielic się w tym temacie, a nie po to, by sprawdzić, jaka jest 95845 cyfra po przecinku liczby PI lub szukać odpowiedzi na pytane pokroju incybidowania się determinizmu polatywnego w absolucie w aspekcie środków retrospektywnych. :wink:

ikari_yui · Wysłany: Nie 18:54, 19 Mar 2006 Temat postu:

Wiesz.. nie zrozumiałeś o co chodziło midori.
"osoba znająca się na sprawie" nie oznacza osoby, która wie, że na japonistykę rekrutacja się odbywa i w najlepszym wypadku wie, że jest konskurs świadectw dla osób z nową maturą.
"osoba znająca się na sprawie" miało w pozyższej wypowiedzi oznaczać osobę, która naprawdę zna się na temacie, która można powiedzieć "siedzi w nim po uszy". Czyli m.in.: japonistę (lub orientalistę), osobę studiującą japonistyke (lub jakikolwiek inny kierunek orientalistyczny), osobę wykładającą na japonistyce (tudzież innym kierunku orientalnym).

RadaZ · Wysłany: Nie 20:35, 19 Mar 2006 Temat postu:

Nie zauważyłem, że stwierdzenie

midori · Wysłany: Nie 20:46, 19 Mar 2006 Temat postu:

te studia nie powinny być marzeniem, moim zdaniem. Bo studia, to tylko środek do osiągnięcia jakiegoś celu... I przy rozmowach kwalifikacyjnych chyba nigdy nie decydowało, jak dla kogoś ważna jest Japonia, a raczej nauka języka japońskiego, bo to filologia, tylko to, co dana osoba sobą reprezentuje i czy wie, po co pcha się na te studia...

A jeśli sądzisz, że dziś nie mam tutaj ludzi, dla których ważnym elementem w wyborze kierunku było to, że studiować japonistyke to czyste szpanerstwo, to się mylisz (noo, tylko nikt tego głośno nie mówił).

I nikt nikomu miejsca nie zabiera, bo one przecież nie są przypisane, nie? :roll:

Newelska · Wysłany: Nie 21:32, 19 Mar 2006 Temat postu:

W ogóle, to my sobie tu możemy dyskutować i narzekać, ale tak naprawdę, to nic nie możemy zrobić, bo to nie jest fanaberia naszego rektora, tylko zarządzenie MENu i gdybyśmy to chieli zmienić, to byśmy się musieli wybrać do stolicy z transparentami. Z drugiej strony - kto, jak nie my?

RadaZ · Wysłany: Nie 21:44, 19 Mar 2006 Temat postu:

midori · Wysłany: Nie 22:44, 19 Mar 2006 Temat postu:

RadaZ · Wysłany: Nie 22:57, 19 Mar 2006 Temat postu:

ikari_yui · Wysłany: Nie 23:03, 19 Mar 2006 Temat postu:

Kimin · Wysłany: Nie 23:08, 19 Mar 2006 Temat postu:

W pełni zgadzam się z przedmówczynią. Myślę nawet, że możnaby sparafrazować stare powiedzenie i powiedzież, że mądry minister po szkodzie. Manifestacja studentów dużo tutaj juz nie zmieni, bo pewnie skończył się już okres, w którym uniwersytet może zmienić wymagania dla kandydatów.Pożyjemy, zobaczymy. Już sobie wyobrażam nagłówki w Fakcie czy Super Expressie, kiedy to ich reporterzy odkryją, że na poznanskiej japonistyce po 3 miesiącach zrezygnowała połowa studentów pierwszego roku.
Wydaje mi się, że najważniejszym kryterium świadczącym o tym czy kandydat się nadaje na japonistykę, jest zdolność do nauki języków. Bo do dzisiaj nie wiem jaki związek z tematyką kierunkową miały pytania dotyczące terroryzmu na świecie i afer w naszym pięknym kraju.Oczywiście nie zawsze oceny świadczą o prawdziwych umiejętnościach, szczególnie kiedy nauczyciel jakiegoś przedmiotu nie przepada za konkretnym uczniem.

RadaZ · Wysłany: Nie 23:11, 19 Mar 2006 Temat postu:

midori · Wysłany: Nie 23:17, 19 Mar 2006 Temat postu:

yaboo · Wysłany: Pon 8:54, 20 Mar 2006 Temat postu:

Chciałem zauważyć, że jest jeszcze jedna metoda rozwiązania problemu rekrutacji, od zawsze właściwie podnoszona na orientalistyce (gdyż nie tylko na japonistykę jest wielu kandydatów). Metoda taka zakłada w skrajnym ujęciu przyjęcie wszystkich i poczekanie rok. Podkreślam raz jeszcze, że nie chodzi tu tylko o japonistykę, gdyż studiowanie czegokolwiek "odległego" jest wymagające z definicji i jest to pewna cecha sine qua non orientalistyki, niezależnie od heterogenicznego charakteru tej dziedziny.

Zaleta tej metody to uniknięcie dość przykrego etapu rekrutacji, kiedy pozostaje 25-30 osób nadających się na studia, a i tak można przyjąć tylko 15 tych, którzy mają więcej punktów, gdyż więcej osób nie pomieszczą sale wykładowe, nie mówiąc już o tym, że każda specjalność ma nieprzekraczalne limity. Jest to jednak zaleta pozorna.

Wadą jest, że nawet przy założeniu, iż połowa przyjętych przestanie przychodzić na zajęcia po trzech miesiącach (całkiem realnym założeniu, dodajmy tutaj), gdyż "szpanowanie" japonistyką odbywa się przez większość czasu w samotności, nad podręcznikiem, przed kolejnym testem, większość kandydatów będzie musiała stracić rok życia na przekonanie się, że to może nie jest jednak to. A i tak zawsze ktoś będzie nieszczęśliwy. Czyli także nie jest to rozwiązanie.

Straszliwy ten paradoks o iście heglowskim natężeniu przeciwieństw łagodzi dziś fakt, że na japonistykę, przynajmniej na licencjat, będzie można dostać się niedługo za pieniądze, nie na uniwersytet co prawda, ale zawsze można spróbować bez rekrutacyjnego stresu. Wbrew pozorom, studia za pieniądze nie muszą być niesprawiedliwością społeczną, gdyż studia "za darmo" są mitem. Ale to inna historia.

Natomiast przyjmowanie kogoś na jakiekolwiek studia na podstawie ocen na świadectwie maturalnym jest ideą szlachetną w założeniu - i co do tego nie możemy mieć wątpliwości. Gorzej z wyjaśnieniem, dlaczego tak właściwie być powinno. Matura kończy pewien etap kształcenia. Studia to zupełnie nowy etap, który nawet nie musi się zakończyć dyplomem i wymaga podejmowania zupełnie nowych wyzwań. Dlatego nie rozumiem, czemu matura ma być traktowana jako bilet na studia. Równie dobrze można by dopuszczać do szkoleń na licencję pilota na podstawie prawa jazdy. Podkreślam ponownie: nie piszę o japonistyce tylko o wszystkich studiach wyższych.